课程
M.S.A.T. 项目课程旨在为学生准备必要的技能，走上通往高级临床实践的道路. 我们的学生将有目的地融入临床实践, 研究和教育提供优秀的病人护理和解决临床实践中的相关问题.
在两个夏季学期中，学生参加13-15个单元的强化实践教育. 秋季和春季学期采用混合教育模式. 在这个模型中, 学生参加在线课程和需要学生亲自出勤的课程. 学生完成同步学习机会，教师和学生每周有一天使用在线技术“面对面”会面，以及通过更传统的在线交付(录制讲座)进行异步学习, 讨论版, 等.).
整个秋季和春季学生完成 临床经验 在全国各地的联营网站. 在两年的课程中，所有学生都必须在导师的直接监督下完成至少累计900个临床教育时数.
首要的课程:
- 人体解剖学(4学分)
- 人体生理学(4学分)
- 生物(最少1学分)
- 化学(最少1学分)
- 物理(最少1学分)
- 心理学(最少1学分)
- 当前急救和心肺复苏术(AHA或ARC)
需求可以通过独立的课程或课程的元素来满足. 例如, 生物力学课程的要求可以由参加了包含生物力学的运动机能学或运动解剖学课程的学生来完成. 可能会要求复习教学大纲.
暑期一年级(校内)
- AT 506:临床解剖学I(3学分)
- AT 507:护理和预防伤害和疾病(3学分)
- AT 508:伤害和疾病的评估和诊断I(4学分)
- AT 509:康复原理(3学分)
- AT 510:治疗模式I(2学分)
第一学年秋季(混合)
- AT 512:研究方法与统计(3学分)
- AT 520:临床教育I(2学分)
- AT 521:临床经验I(4学分)
- AT 587:运动训练中的预防和健康促进(3学分)
- AT 514:伤害心理学和转诊(3学分)
第一年之春(混合)
- AT 513:运动训练师的普通医学(3学分)
- AT 543:运动教练神经科学(3学分)
- AT 522:临床教育II(2学分)
- AT 523:临床经验II(4学分)
- AT 511:体育训练中的道德与管理(3学分)
暑期二年级(校内)
- AT 531:临床解剖学II(3学分)
- AT 532:伤害和疾病的评估和诊断II(4学分)
- AT 533:应用康复(3学分)
- AT 534:治疗模式II(2学分)
- AT 535:运动训练研讨会I(1学分)
秋季二年级(混合)
- AT 536:研究方法与统计学II(3学分)
- AT 547:运动训练临床实践中的关键问题(3学分)
- AT 550:临床教育III(2学分)
- AT 551:临床经验III(4学分)
- AT 540:运动教练药理学(3学分)
第二期春季(混合)
- AT 541:运动训练研讨会II(2学分)
- AT 542:科学探究和研究报告(3学分)
- AT 552:临床教育IV(2学分)
- AT 553:临床经验IV(4学分)