乌鸦365滚球官网计划
为自闭症学生服务
渡鸦365滚球官网计划是一个个性化的, 支持365滚球官网自闭症学生的过渡项目. 这个屡获殊荣的项目成立于2011年,由Raven Trust的Tom Alberg和Judi Beck慷慨捐赠的种子基金成立. 这个免费项目已经获得了未来五年的机构支持. 该项目于2022年秋季推出了分层服务模式,以服务于更多的神经发散型学生, 非常成功. 我们的留校率和毕业率是81.25%! 我们预计,随着我们不断改善我们的服务和学生的成绩,这个项目将会发展壮大. 请参阅下面我们的计划模式的更多信息.
虽然我们已经收到了大学的资金承诺,用于基础运营费用, 这样就没有为编程活动和活动留下资金. 这些编程经历是乌鸦365滚球官网项目的标志,也是建立社交技能和归属感的必要条件. 你的 慷慨的礼物 是否会直接资助学生活动,为365滚球官网神经多样性的学生创造包容和有意义的体验. 请考虑今天就捐!
关于我们
渡鸦365滚球官网项目通过协调校园服务来支持365滚球官网患有自闭症的学生, 同伴指导, 社交和生活技能指导, 支持决策和策略,以提高学术水平, 社交和生活技能.
Raven365滚球官网项目将成为一个范例,说明如何让自闭症患者实现他们的学习成绩目标, 培养强大的自我辩护技能,为有意义的职业做好准备.
- 授权项目参与者取得学术成功,充分参与大学体验.
- 为校园社区成员提供有关自闭症的见解、支持和知识.
- 通过包容自闭症患者,丰富校园文化的多样性.
- 鼓励项目参与者发展有意义的职业,为社区做出有价值的贡献.
项目模型
所有新生和转学生都从一级或二级开始,强烈建议他们在第一学期学习INTR 101. 如果入学人数已满,则可以申请Tier 1或Tier 2.
学生可以留在第一层级直到毕业, 但大多数学生在大二时被提升到二级,并可能在整个大学生涯中都保持在二级. 其他人可能会“毕业”到第三级,他们仍然可以使用社区和学生休息室, 但不需要定期与项目工作人员会面.
所有学生都有一位乌鸦365滚球官网顾问,他将通过汪达尔之星看到早期预警等级和其他标志,并将进行干预. 所有阶层都被邀请参加每月的社交活动, 组, 研讨会, 并可以使用学生休息室或获得同伴导师支持.
关于项目
乌鸦365滚球官网计划概述介绍交付博伊西学区的过渡博览会在2021年5月.
分层服务
第一层级的学生可以获得以下服务:
- 每周计划一到两次会议
- 必须注册国际卢比101
- 例外情况将逐案审查
- 可选择一对一的社交技能或学术指导
- 问责协议(如有需要)
- 定制的行动计划
- 项目宣传
- 指定的乌鸦365滚球官网顾问
- 每月社交活动的邀请函
- 获得同侪导师支持
- 进入乌鸦365滚球官网学生休息室
- 邀请参加计划中的讨论小组
- 邀请所有乌鸦365滚球官网研讨会
第2级的学生将获得以下服务:
- 每月计划两到四次会议
- 可选的INTR 101入学
- 可选择一对一的社交技能或学术指导
- 定制的行动计划
- 项目宣传
- 指定的乌鸦365滚球官网顾问
- 每月社交活动的邀请函
- 获得同侪导师支持
- 进入乌鸦365滚球官网学生休息室
- 邀请参加计划中的讨论小组
- 邀请所有乌鸦365滚球官网研讨会
需要问责协议和/或更多支持的学生可能会被重新分配到一级,直到不再需要这些支持.
第三级的学生将获得以下服务:
- 可选的月度计划会议(或可根据需要要求召开会议)
- 可选定制行动计划
- 项目宣传
- 指定的乌鸦365滚球官网顾问
- 每月社交活动的邀请函
- 获得同侪导师支持
- 进入乌鸦365滚球官网学生休息室
- 邀请参加计划中的讨论小组
- 邀请所有乌鸦365滚球官网研讨会
需要更多支持的新生和学生将默认为2级或1级, 分别, 而且可能会有候补名单.
![被Raven365滚球官网项目录取的学生从第一层级开始,在他们的大学生涯中逐渐进入第三层级.](/-/media/UIdaho-Responsive/Images/current-students/cdar-center-for-disability-access-and-resources/raven-scholars/tiered-service-model.png?h=717&la=en&w=1043&hash=35C23D541F12D894A0BA049ED175CEC67C5FAD85)
参与方式:
探索: 欢迎想了解更多关于365滚球官网和参与乌鸦365滚球官网计划的学生与我们联系,并安排亲自或通过Zoom访问. 邮件:Raven Scholars副主任,Leslie Gwartney leslieag@rnveurope.com 或致电208-885-9107.
登记: INTR 101是一门1-2学分的可变课程,专为自闭症患者设计,以帮助他们发展执行功能(组织), 时间管理, 等.),以及在同伴导师的支持下学习生活或社交技能. 本课程可修读多个学期,最多可修6个学分. 这门课程是帮助学生早期养成良好习惯的好方法,强烈鼓励有执行功能问题或残疾的新生参加. This class is open to all University of Idaho students; contact the program staff at ravenscholars@rnveurope.com 获得教学大纲的范例和典型的时间表.
应用: 使用我们的在线表格提交申请. 电子邮件乌鸦365滚球官网的工作人员在 ravenscholars@rnveurope.com 如有任何疑问,请致电208-885-9107. 符合资格的申请人将以先到先得的方式选出, 按先得制,并分别分配至一级或二级服务(视乎个人需要及计划的容量而定). 当1级或2级入学满时,学生将被列入候补名单.
候选人申请: 在Tier 1服务等候名单上的学生可能被Tier 2有条件地接受, 如果他们符合资格标准,并且有空房. 有条件录取的Tier 2学生必须注册国际英语101课程“聚焦成功”. 需要每周支持或责任协议的学生不具备Tier 2入学资格, 这些人将继续留在一级等候名单上.
当一级或二级签证的候补名单上有名额时, 的先, 先得先得的政策将生效. 等待名单上的第一个人由收到申请的日期决定, 以及目前在伊利诺伊大学的注册人数. 个人将通过他们的@破坏者联系.uidaho.在录取名单上的下一位学生之前,将有两周的宽限期接受录取.