研究的机会

想想你现在和毕业后想做什么.

1. 作为PSYC494/COMM494学生可以提供多种好处.
1. 你可以 学习特定技能, such as: developing research plans and proposals; conducting literature searches; learning methods for collecting, 组织, and analyzing data; and preparing presentations, 手稿, 和报告.
2. 你可以 学习通用技能, 比如学习如何组织复杂的项目, 练习团队合作, 培养领导能力.
3. 你可以 打造你的简历，建立人脉 有教职员工可以提供建议和推荐信，这可能会帮助你获得就业或研究生课程的录取.
2. 我们鼓励您将PSYC494/COMM494作为获得上述技能和资产类型的机会, 并且要认识到你可能无法调查最让你感兴趣的主题(也不太可能有机会进行独立的研究项目)。.
3. 职位竞争激烈. 你应该至少提前一个学期考虑，而不是等到学期已经开始寻找研究职位.

1. 请参阅我们的 现有教职员工. 最后，我们会有一个心理学的列表 & 可能有机会担任本科研究助理的通信系教职员工, 你的职责可能包括什么, 以及他们的期望和选择标准.
2. 收集有关该教员研究的其他信息, 比如研究目标, 方法与发现. 一些教员维护网站，在那里你可以找到更多关于他们和他们工作的信息. 你可以阅读他们的一些论文或他们实验室的其他成果.g.、会议海报、演讲视频). 如果你没有上过某个教授的课，也许可以听一听他们的课. 与其他曾担任研究助理的学生交谈. 理想情况下，您将确定拥有活跃实验室的教职员工, 和你的兴趣相似, 以及与本科生成功合作并支持他们专业发展的历史. 但是，不要期望你能拥有所有这些品质!

确定每周的工作时间, 每学期周数, 你每年可以花几个学期的时间来做助理助理. 通常, 你预计每周为每个研究助理奖学金(PSYC/COMM494)学分投入三个小时.

在他们办公时间给他们写封邮件或拜访他们. 一定要确定这个项目和一些你已经了解到的关于他们研究的信息. 描述(或附上一份列出你在学校的年份的简历), 主要, 你修过的相关课程, 以及你接受过的相关培训. 要求见面更多地讨论这个项目.

1. 成功召开会议的秘诀. 在任何面试场合，都要保持投入、准时、有准备和风度翩翩. 清楚地说明你对研究助理的职位感兴趣，并说明你为什么有资格获得这个职位. 诚实地回答问题，并准备好问题. 询问他们的决定日期，并感谢他们的时间.
2. 有一个备用计划. 如果教授不需要帮助，你既没有失去什么，又获得了提问的经验. 询问他或她是否知道有类似兴趣的人正在寻求帮助, 或者直接接近你名单上的下一个人.

你将向谁汇报工作? 你的具体职责是什么? 你的具体工作时间是什么? 他们认为什么是A? 他们有没有推荐你读其他的书或文章? 

抓住机会向别人描述你的工作, 与你的导师讨论在学校或其他场合(如会议)展示研究成果的机会.